考试是检查学习和教学效果的主要手段，前提是考试必须客观、公正。在近日举行的中国高等教育学会继续教育分会2010年学术分会上，专家指出，目前成人教育中的考试，不利于检测学生的理解、分析和综合能力，作弊成了成人考试中的顽症，建议应探索建立多元化考试评价系统。

　　东华大学成人教育学院瞿海燕老师指出，成人大学生的课程考试应采取多元化方法，除了闭卷考试外，还可以尝试开卷考试、半开卷考试、大作业或论文、小组讨论、上机考试或是以多种考核形式分阶段多次评定学生学习成绩的方法等，使考试在培养高素质和创新型人才过程中发挥作用。

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